意思：还记得那次在溪边亭中游玩日色已暮，沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。尽兴以后大家乘着夜色赶快掉转船头，却不料走错了路小船划进了藕花深处。怎么出去呢？

怎么出去呢？

叽喳声惊叫声划船声惊起了一滩鸣鹭。

《如梦令·常记溪亭日暮》 - 格律

（○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵）

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

●●●⊙○▲，○●⊙○○▲。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

●●⊙○○，●●●○○▲。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

○▲，○▲，⊙●●○○▲。

中仄中平仄仄(韵)，中仄中平平仄(韵)。中仄仄平平，中仄中平平仄(韵)。 平仄，平仄(韵)（叠句），中仄中平平仄(韵)

作者时常说起到溪亭游玩到黄昏，沉醉在其中忘记归路，尽了兴致天都暗了才坐船，往回走，不小心错入了荷花深处，自己着急怎么出去，把鸥鹭都惊飞了。

“黄昏”“荷花”“鸥鹭”少年才女“争渡争渡”，一幅人在画中游的美景呈现在眼前。“沉醉”“兴尽”“误入”这三个词都体现了作者游玩得很忘情，然而却不得不乘船而归时依依不舍之情。

我们平日里出去游玩的时候，也时常会有这种流连忘返的情致。风和日丽的日子，和三俩知心好友出去郊游，沐浴着阳光，微风拂过脸庞，互相说着有趣的事情，不知不觉就会忘掉生活中工作中的烦恼，玩的尽兴时，忽觉时光飞快，一转眼天黑了。

我们要珍惜眼前活在当下，尽情享受生活的美好。

《如梦令·常记溪亭日暮》这首词是李清照早年写的一首词，在她还是一个少女的时候写的一首词。

在理解这首词的思想感情的时候，我们先了解一下李清照的家庭背景，我们就会很清楚她为什么能够写出这样一首词。

李清照出生于山东济南的一个高级知识分子家庭，他的父亲是进士，还是大文豪苏轼的弟子，混的是顶级文化圈，他的母亲是当朝状元的亲孙女，文化造诣也是很高的。在这样优秀的家庭背景下，李清照是名副其实的“文二代”，她自小博览群书，接受系统的儒家教育。

然而李清照与别人家的大家闺秀却是很不一样的。

别人家的小姐大门不出二门不迈，她呢，不仅经常出去玩，还经常在外面豪饮。她的性格非常活泼开朗，经常与同龄人在外面玩乐。

《如梦令·常记溪亭日暮》写的就是这样一种在外游玩的情景。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。

“常记溪亭日暮”，我经常想起那一天的傍晚，想起那天傍晚所发生的一切，可见那天傍晚在李清照的记忆中是很深刻，很愉快，很不能忘怀的。“沉醉不知归路”，那天喝多了，一群十六七岁的少女一起玩，玩的很高兴，喝了很多酒，醉得都忘记了回家的道路。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”少女们干什么去了呢？她们划船去了，在船上弄点小零食，喝点小酒，一边唱歌一边划船，一边欣赏着灿烂的夕阳和晚霞，可是时间一长，酒就喝多了，那船就“误入藕花深处”，她们的船在湖面上划着划着，就误闯入了别人的荷塘中间去了。

啊，你闭着眼睛想那么一种场景。夕阳渐渐西下，灿烂的晚霞，静静的湖面，一群少女划着船闯入了湖面的荷塘，打破了平静。

“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”，她们的船划错了方向，误入了荷塘，那么她们就想出去这个荷塘，她们就赶紧划呀划呀，就是争渡争渡，那种兴奋、手忙脚乱，然后就惊起了荷塘里的鸥鹭。荷塘里的水鸟呢，听到有人来了，有划船声、欢笑声、水声，就扑啦啦的飞起来，从一望无际的田田荷叶当中飞起来，飞走了。

这是一幅生机勃勃又盎然情趣的画面。你能说它的作者是一个娇滴滴的、终日以泪洗面的闺中小姐吗？那肯定不是的，这个作者是非常的活泼、非常有生气，而且很有性格的一个女孩子。她不但能享受这样的快乐，她还善于描写这样的快乐，把这个快乐留给读者一起分享。

不然在将近一千年之后的我们，又怎么能够了解到在宋代的那个社会，一个少女她能所享受的快乐的生活时光呢？那是不可想象的，这首词也因此具有史料价值。

读李清照的这首词，使读者仿佛看到一幅水墨丹青，构思简单精巧，看那荷花深处，一叶扁舟，载着数人，饮酒作乐，身边碧波荡漾，天上鸥鹭群飞，好一幅自然、写实的优美画卷！

该词是一首游玩纪实之作，寥寥数笔把作者与朋友或家人在溪亭畅游、饮酒后日暮晚归的情景跃然纸上，通篇没有什么华丽辞藻 ，文字朴实，毫无雕饰之痕。但“日暮”、“沉醉”、“尽兴”、“不知归路”、“误入”几语，相互照应，尽显玩乐的愉悦心情。“争渡”的重叠使用，又把作者玩乐尽兴后急于回家的心情直描出来，娓娓自然。

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭……”作为宋代娇养深闺的大家闺秀，易安居士李清照的少女时期，多么幸福多么快乐多么活泼可爱……千古之后的今日，捧读隽美的词章，依然可以感觉到千百年前那日的欢声笑语，那时的清香荷风与翩翩飞起的鸥鹭……