适合朗诵的诗，我感觉名诗都适合朗诵吧，当然篇幅要长一些的。例如，徐志摩的再别康桥，光是能背过能听到就觉得很美，更别说是从自己的口中朗诵出来了。

李白的将进酒，洒脱傲气奔放。

张若虚的春江花月夜，婉转流畅。

白居易的长恨歌，琵琶行，等等这样篇幅长一些的都非常适合朗诵的。

一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花，2，鹅鹅鹅曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波，3画，远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。4靜夜思，床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡，5悯农，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，。粒粒皆辛苦

说道儿童背诗词的顺序呀！这我肯定知道啊！这为什么我会知道呢？很多小朋友应该会问了。原来呀！我从小奶奶就让我认字，认字以后就让我背古诗，我已经背了大约四五百首诗了，具我所收集的经验来说的话，那就是先易后难，比如先背《咏鹅》后背《长恨歌》等。

儿写儿，童先写立又写里，背先写北又写冃，诗先写讠又写寺，词先写讠又写司。

笫一步理解全文第二步找到关联性第三步规定时间第四步大声朗读

1、九月九日忆山东兄弟 唐 王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　2、枫 桥 夜 泊 唐 张继

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　3、山 行 唐 杜牧

　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　4、竹 石 清 郑燮

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　5、夜 书 所 见 宋 叶绍翁

　　萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

　　知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

古诗三年级的有——《悯民》，《草》，《春晓》，《登鹳雀楼》，《古朗月行》。

《古朗月行》的原诗为：李白小识不识月， 呼作白玉盘。又疑瑶台镜， 飞在青云端。

没有明确的结论，因为三年级的诗种类非常多，可以包括课本上的诗歌、古诗文、童谣等，也可能包括学生自己学习与创作的诗歌。
但是可以原因，三年级是小学阶段的第三年，学生语文能力比较成熟，开始学习和欣赏各种形式的诗歌，课文中也出现了一些较为经典的诗歌，对于培养学生的语感、审美和创新能力有很大的帮助。
有一些比较经典的三年级诗歌，如《长恨歌》、《静夜思》、《悯农》、《春晓》、《将进酒》等，学生可以通过课堂学习、课外阅读、背诵朗诵等方式进一步提高自己的语文能力和艺术素养。

1、所见

【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2、山行

【唐】杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、赠刘景文

【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。