这篇课文传神的字如下，欣然—无与为乐—寻张怀民—亦未寝，—庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。闲人，让我们感觉到了作者被贬官之后无事可干的失落，月色入户的宁静与悠闲，超凡脱俗的豁达胸襟。

“何夜无月”意思是：哪一个夜晚没有月光？这句话出自宋代苏轼的《记承天寺夜游》，原文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

  庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。译文：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。

  想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

月色入户：月光悄悄地进门来了。“入户”二字把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎善解人意。主动来与人做伴，安慰这位失意的人。

欣然起行：见月光如见久违的知心朋友，睡意顿消，披衣而起，欣然相迎，其兴奋喜悦之情溢于言表。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也：是全文的精妙所在，寥寥18字，以极精炼的文字描画出承天寺庭院中优美的月色，表现出浓郁的诗情。

其妙处在于：将月色当水来描写，将月下的竹柏影当作水中的藻荇来描写，前者突出月色的“空明”之色后者突出树影的“交横”之态，创造出一个澄澈透明的世界。我参考书上的，打字好累的！是不是这些啊？