原创精品散文《秋天的颜色》谢立峰。

秋天的颜色是金黄的，那孕育着丰收的一抹金黄，不知不觉己成为这个秋天的主色调，那满山遍野的金黄辉映着喜悦的盛宴，金黄色的稻子弯着腰，镰刀在稻子之间穿梭，挥镰的阿哥、阿妹尽管泪如雨下，脸上却挂着无比高兴自信的微笑；

这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文，作者是陶金鸿

《秋天的雨》是散文体裁的文章，名为写秋雨，实际在写秋天。

秋天的雨

是一篇洋溢着抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景

课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图;这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。