小儿垂钓，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。少年的身影，孤独而坚定，仿佛是一幅画卷，深深地刻在心间。这首诗以简洁的语言，描绘了一个小孩儿在垂钓时的情景，通过对细节的描写，展现了他内心的孤独和坚定。

背诵这首诗，可以通过反复朗读，注意把握每个字的发音和节奏，理解每句话的意义和情感表达。同时，可以通过想象和感受，将自己融入到诗中的场景中，加深对诗意的理解和记忆。这样，就能够更好地背诵和理解这首诗了。

1反复吟诵。

2看时代背景，查字典理解小诗意思。

3试着模写成文章，想象其情景，4制作成动画片，形象直观，加深对诗的印象。

5隔一断时间，再背诵以强化记忆。

           小儿垂钓

                  胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

      这首诗是胡令能到农村去寻找一个朋友，后向钓鱼儿童问路后所做。

描写儿童的诗句很多，略举一二

《小儿垂钓》

作者：唐代胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 

《宿新市徐公店》

宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

译文：

篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

有很多。
因为是指那些流传广泛、经典有名、在文化艺术方面有重要地位的诗歌作品，如《梁山伯与祝英台》、《小燕子》、《童年》等，这些诗歌具有浓郁的童真、深刻的思想以及优美的语言表达，可以让儿童通过朗诵、背诵这些诗歌，提高他们的语言表达能力、提升他们的文化修养，同时也可以开拓他们的视野和启迪他们的智慧。
另外，除了以上提到的经典诗歌，还有一些新近的优秀儿童诗歌作品，如《爸爸妈妈在哪里》、《请你微笑》等，也值得推荐给孩子们阅读。

儿童经典唐诗，例如：

《早发白帝城》

唐代 · 李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《夜宿山寺》

唐代 · 李白

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

《静夜思》

唐代 · 李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。