wǔ  liǔ  xiān  shēng zhuàn

传

（傳）

zhuàn ㄓㄨㄢˋ

　1. 解说经义的文字：经～。《左～》。

　2. 记载某人一生事迹的文字：小～。自～。纪～。～记。～略。树碑立～。

　3. 以演述历史和人物故事为中心的文学作品：《水浒～》。

　4. 古代设于驿站的房舍，亦指驿站上所备的马车：～舍（供来往行人居住的旅舍）

五柳先生传不是诗也不是词，是散文。

《五柳先生传》是晋宋之际文学家陶渊明创作的自传文（存争议）。

在文中作者表明其三大志趣，一是读书，二是饮酒，三是写文章，塑造了一个真实的自我，表现了卓然不群的高尚品格，透露出强烈的人格个性之美。

文章立意新奇，剪裁得当；采用白描手法，塑造了生动的艺术形象；行文简洁，绝无虚词矜誉。

《五柳先生传》是一篇散文，不是诗词。里面以一个虚构的人物来比喻作者自己的心境，是陶渊明的名篇 。

五柳先生传是八年级下学期学的。

《五柳先生传》是人教版语文八年级下册第五单元的一篇文言文。是陶渊明托名五柳先生而作的小传。文章篇幅精短，仅208字，就从性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位“不慕荣利”“守志安贫”的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。教学中应设法为学生创设宽松的学习环境和讨论氛围。指导学生自主探究，把握作者塑造的“不慕荣利”“守志安贫”的五柳先生形象，引导学生在诵读中，提高感悟能力，解读五柳先生独特个性。