日本关于樱花的诗句

(1）纪贯之《咏樱花短歌》

下榻山麓边。

惯看春来花枝展。

夜深酣睡眠。

梦中繁花犹再现。

樱瓣飘飘然。

(2)在原业平的咏樱

世上若无樱。

心情宽畅多安宁。

不盼花期讯。

何地何时睹倩影？

花落更伤神！

(3)安藤宏信的观樱啰

若问花何指，

准答是樱花。

观樱啰，观樱啰！

好缤纷的樱花雨。

笑也任性，

哭也任性。

短短的春日，

漫漫的长夜。

1、《嫩绿的芽儿》：嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”

2、《彼岸的花》∶彼岸的花，就像命中注定错过的缘分!花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别的无奈。

3、《玫瑰的荫下》︰衣裳上，书页上，都闪烁着叶底细碎的朝阳。我折下一朵来，等着——等着，浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。冰凉的石阶上，坐着——坐着，等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香。

4、《成功的花》∶成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

5、《春水一》又是一年了，还这般的微微吹动，可以再照一个影儿么，春水温静地答谢我说：“我的朋友！我从来未曾留下一个影子，不但对你是如此。”

6、《春水二》：四时缓缓的过去——百花互相耳语说："我们都只是弱者!甜香的梦，轮流着做罢，憔悴的杯，也轮流着饮罢，上帝原是这样安排的呵!”

7、《春水三》：你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的无力的生涯，只做了诗人的资料呵!

8、《春水四》：芦萩，只伴着这黄波浪么，趁风儿吹到江南去罢!

9、《春水五》：一道小河，平平荡荡的流将下去，只经过平沙万里——自由的，沉寂的，它没有快乐的声音，一道小河，曲曲折折的流将下去，只经过高山深谷——险阻的，挫折的，他也没有快乐的声音，我的朋友!感谢你解答了，我久闷的问题,平荡而曲折的水流里,青年的快乐在其中荡漾着了!

10、《春水六》：诗人!不要委屈了自然罢，"美"的图画，要淡淡的描呵!

11、《春水七》：一步一步的扶走——半隐的青紫的山峰，怎的这般高远呢。

12、《春水八》：月呵!什么做成了你的尊严呢，深远的天空里，只有你独往独来了。

冰心写植物的现代诗简短：嫩绿的芽儿，和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿，和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿，和青年说:“牺牲你自己!”。

一、《嫩绿的芽儿》赏析

嫩绿的芽儿，对青年说：“ 发展你自己！”这是一个独立的意思，如果拆开便不知所云了。“嫩绿”显示了芽儿的活力与朝气，在这里诗人运用了拟人手法，嫩绿的芽儿有着儿童般的天真无邪，对青年说， 发展你自己。芽儿需要成长发展，正如青年人一样也需要学习与提高，来发展自己，使自己成才。

深红的 果儿对青年说“牺牲你自己！” 用“深红”来修饰“ 果儿”，象征着“果儿”的成熟、丰硕和甜蜜。经历了芽儿、花儿的积累、成长，成了 深红的果实，这时就要奉献给人类了。

《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《 繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实冰心写的短诗、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲，全诗讴歌了青春的健美活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意。（彼岸的花）是冰心描写植物的现代诗。彼岸的花冰心写的短诗，就像命中注定错过的缘分！花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别。

《樱花赞》

描写作者回忆1961年访问日本时的情景，尤以汽车工人为了接送中国作家代表团而特意将罢工时间推迟这一友好举动，更使作者久久不能忘怀。

冰?的植物的现代诗

1、《春?·紫藤萝》：紫藤萝落在池上了，花架下，长昼??，只有微风吹着叶?响。

2、《春?·?花》：洞??的?花，??的开了，???的谢了，便是未曾领略过春光呵，却也应晓得!

3、《春?·向?葵》：向?葵对那些未见过?莲的?，承认他们是最好的朋友。?莲出?了，向?葵低下头了，她亭亭的傲?，分别了??。

4、《春?·荷花》：?的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。