归园田居教案ppt_归园田居教案板书
归园田居其一是初二年级学的,
这组诗生动地描写了诗人归隐后的生活和感受,抒发了作者辞官归隐后的愉快心情和乡居乐趣,从而表现了他对田园生活的热爱,表现出劳动者的喜悦;同时又隐含了对官场黑暗腐败的生活的厌恶之感,表现了作者不愿同流合污,为保持完整的人格和高尚的情操而甘受田间生活的艰辛。组诗集中体现了陶渊明追求自由、安于清贫、隐逸山野、洁身自好、远离官场、超脱世俗的美好情操。陶渊明写“归园田居”其实是写作者自己理想的故居。
《归园田居》是一个不可分割的有机整体。其所以是如此,不仅在于每首诗分别从辞官场,聚亲朋,乐农事,访故旧,欢夜饮几个侧面描绘了诗人丰富充实的隐居生活,更重要的是,就其所抒发的感情而言,是以质性自然,乐在其中的情趣来贯穿这一组诗篇的。诗中虽有感情的动荡,转折,但那种欢愉,达观的明朗色彩是辉映全篇的。
写景手法是: 白描、以动衬静、远近结合、视听结合、融情于景
“暧暧远人村,依依墟里烟”是远景描写,我们仿佛看到了作者在举头远眺的情景,越过层层暮霭,在眺望远处依稀的村庄和淡淡的烟雾。
“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”是近景描写,似乎彼时彼处,诗人正缓步行走在庭院之内,穿行在柳枝桃花之中,那花叶枝蔓都解手可及。
“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”“户庭无尘杂,虚室有余闲”表现出了乡村宁静祥和之美。静景之中,作者又看到动的画面。“依依墟里烟”“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”,炊烟飘动,狗儿吠叫,鸡在树颠鸣叫,在静止的画面中多了许多的动感,让这幅乡居图顿时生动活跃起来了。